語言的存在意味著社會人的存在, 這即是說語言凝聚了人的社會性本質。韓禮德指出:“語言與社會人是一個一體的概念, 因而兩者應當作為整體來考...[全文]
添加時間:2019-09-26關鍵字: 索緒爾 社會語言觀 洛克 庫爾德內 保羅 惠特尼
界面研究 (interface studies) 是一種方法論, 指兩個或以上學科或學科內部兩個或以上分支共同影響和制約并合力描寫與解釋同一事實、問題、觀...[全文]
添加時間:2019-09-26關鍵字: 界面研究 單界面 多重界面 句法-語義 句法-語用
語言學史上, 語言理論的重大變革、語言學流派體系的建立以及完善都和語言觀有著密不可分的聯系。而關于語言是什么、從何而來、如何使用這三...[全文]
添加時間:2019-07-05關鍵字: 語言本質 語言來源 語言使用 語言學流派
國內的搭配研究中, 尚缺少對形容詞與名詞的這一搭配結構研究, 以及對搭配從詞源和認知的角度鮮有研究, 筆者認為, 未來學術界可針對該領域進...[全文]
添加時間:2019-07-05關鍵字: 搭配 語義 研究角度 研究方法
語言承載著人類發展的過去、人類社會發展的歷史;語言也預示著人類未來發展的理念與路徑;語言呈現著人的思維與認知, 語言也構成和推動著人的...[全文]
添加時間:2019-01-22關鍵字: 語言研究 符號學 系統論
研究索緒爾的語言哲學思想可以貫通西方語言學史與哲學史、思想史、文化史和學術史, 將語言學、哲學和社會文化研究等融為一體進行跨學科研究,...[全文]
添加時間:2019-01-22關鍵字: 索緒爾 語言哲學思想 研究綜述
普通語言的主要功能是認知和交流, 而藝術語言主要的功能則是表現。普通語言和藝術語言的功能不同, 這就決定了普通語言和藝術語言具有不同的...[全文]
添加時間:2019-01-11關鍵字: 認識功能 美學功能 抽象性 形象性 外指性 內指性
研究語言學習者個體的教學理論和語言學習過程無疑要用到心理學中的內省、回憶、觀察等方法。從普遍心理學的角度來分析語言和學習這兩個基本...[全文]
添加時間:2019-01-11關鍵字: 心理學 語言學習 二語教學
中國語言學要想真正走向世界, 在國際語言學界占有應有之位, 需要語言學家們腳踏實地持續創新, 需要為不同學派的形成與發展提供合適的文化土...[全文]
添加時間:2018-12-24關鍵字: 南派語言學 北派語言學 認知語言學 語法化 語言類型學
在諸多研究學者的共同努力下, 其理論研究向縱深細微處拓展。這讓系統功能語言學理論的整體性、可應用性及可及性得到體現, 讓系統功能語言學...[全文]
添加時間:2018-12-24關鍵字: 系統功能語言學 研究趨勢 綜述
我們在研究語言時, 不能孤立地研究語言的形式, 而不考慮其意義和功能, 語言的意義、結構和功能是不可分割的整體。語料庫驅動的短語學研究認...[全文]
添加時間:2018-12-24關鍵字: 短語學 語料庫 哲學 意義單位
從語言的歷時研究到語言的共時研究, 語言學各流派整體來看都是由單一向多維、由極端向中和發展方向延伸, 正是語言學各流派共同的努力推動了...[全文]
添加時間:2018-12-24關鍵字: 語言哲學 認識論 方法論
本研究從歷時的角度對中西方生態語言學的重要歷史發展脈絡作具體地劃分和系統地梳理與述評, 并探討了中西方生態語言學理論建構和研究方法整...[全文]
添加時間:2018-12-24關鍵字: 生態語言學 歷時發展 整合研究
博杜恩·德·庫爾德內作為一位偉大的語言學家, 他的名字早已載入語言學史冊, 他的一些語言學思想常常被西方語言學者們引用。博杜恩·德·庫...[全文]
添加時間:2018-12-10關鍵字: 博杜恩·德·庫爾德 普通語言學 理論
聲訓是訓詁學中的一種訓詁方法, 最大的特點是“因聲求義”, 它對音義關系的探索屬于語言學的范圍。從索緒爾的普通語言學視角看聲訓, 聲訓與...[全文]
添加時間:2018-12-10關鍵字: 聲訓 普通語言學 訓詁學 索緒爾 詞匯學 詞源學